"Quiero poner el coaching al alcance de los colectivos desfavorecidos"

Hoy vamos a conocer a Miguel Juaristi Tello, voluntario ecodigital de nuestra delegación en Madrid. Gracias a su labor, muchas personas han recuperado la motivación y el ánimo que habían perdido tras mucho tiempo buscando empleo sin resultados. Nos va a contar cómo ha democratizado sus valiosas herramientas, poniéndolas al alcance de quien las necesita.

"Yo nunca había hecho voluntariado, y hace un  tiempo me puse en contacto con varias ONG para ofrecer talleres de Coaching a colectivos desfavorecidos. Quería poner a su alcance herramientas que permitieran mejorar sus expectativas y conseguir sus objetivos. Muchas de estas personas están descentradas y desmotivadas por sus complicadas situaciones personales, por lo que me pareció muy interesante intentar darles apoyo con técnicas que son muy eficaces y que generalmente sólo están al alcance de colectivos con altas rentas. Y fue la simpatía y facilidad de trato con Keka, responsable de Ecos do Sur en Madrid, lo que me animó a trabajar con la entidad, que ofrece muchas facilidades para la organización de los talleres. Keka es flexible y siempre tiene en cuenta los horarios de los voluntarios para hacer cuadrar las sesiones de la mejor forma posible.

He desarrollado talleres de motivación y coaching, y también realicé un manual de coaching para que los interesados pudieran seguir sus procesos en sus casas, fuera de los cursos. Es muy enriquecedor saber que se está ayudando a gente que lo necesita. Una herramienta que suelo utilizar para medir el grado de contento y la situación de las personas que vienen a mis talleres, es pedirles que ponderen de 0 a 10 su estado de ánimo antes de la sesión y después de la sesión. Es muy alentador y gratificante observar que después de la sesión, las valoraciones y sensaciones personales son mucho más positivas. La gente sale más animada, más motivada. Para mi es una gran satisfacción.

Además, de todos los talleres aprendo mucho, puesto que la escucha es una de las herramientas más potentes. Te permite enriquecer los cursos y ampliar puntos de vista y casuísticas, para poder mejorar la actividad paulatinamente. 

Creo que la labor del voluntariado es necesaria porque la equidad es un factor que se está viendo mermado por las crisis económicas. Cada vez hay más gente que por circunstancias personales o ajenas, lo pierde todo. El paro, la pobreza etc son achaques que podrían suceder a cualquiera, y es importante ser empáticos y pensar que a todos nos gustaría recibir ayuda si cayéramos en desgracia por lo que, si tenemos la suerte de estar mejor parados, es un deber moral ayudar".

¡Estamos completamente de acuerdo, Miguel!

“Debemos potenciar la capacidad que tiene el rural gallego de generar empleo”

Francisco Hurtado, miembro de la Junta Directiva de Ecos do Sur, es una de las personas que ha impulsado la creación de Ad-Ecos, nuestra empresa social. Sobre una idea originaria de la que fuera nuestra compañera, Mila Oreiro, se ha desarrollado una estructura que hoy desarrolla acciones de consultoría, centradas en el empleo verde y en el emprendimiento social. En esta entrevista, Francisco nos desgrana algunas de las claves de esta iniciativa.

-¿Cuál es la razón de ser de Ad-Ecos?

-Ad-Ecos nació en el año 2012, y ahora cumplimos cinco de ejercicio con la idea de fomentar proyectos de emprendimiento social con los colectivos con los que trabaja Ecos do Sur. Otro de los fines es captar fondos privados que permitan sustentar parte de las actividades de acción social de la ONG. Es decir, pretendemos desarrollar iniciativas de emprendimiento que puedan generar recursos económicos y que reviertan en los proyectos de la entidad.

-¿Qué actividades ha desarrollado este año Ad-Ecos?

-Este año sobre todo han sido acciones formativas, muy vinculadas con el empleo y con la economía verde, y también consultoría relacionada con el empleo. Estamos promocionando los proyectos de emprendimiento social de cara a dinamizar ámbitos como el rural, para generar nuevas oportunidades de empleo. Y que de esas oportunidades de empleo se puedan beneficiar colectivos en riesgo de exclusión con los que trabaja Ecos do Sur.

-¿Es también un paso hacia la financiación privada?

-Toda actividad económica de Ad-Ecos repercute directa o indirectamente en la mejora de la sostenibilidad de la ONG, que en estos momentos se financia sobre todo a través de subvenciones públicas. Hay una diversificación de financiación aunque el 50 por ciento proviene de la Xunta. 2016 ha sido el primer año que Ad-Ecos ha obtenido beneficios como empresa. Evidentemente, los primeros años hay más gastos que ingresos y más inversión. Y esperamos que los próximos años se siga en esa senda, fortaleciendo la empresa.

-¿Qué impacto está teniendo Ad-Ecos en la opinión pública? 

-Por el momento estamos dando mucha difusión, porque llevamos a cabo actividades piloto. Estamos trabajando más en la sombra para hacer que nazcan proyectos y que se vayan desarrollando. Uno de los objetivos es dar a conocer estos proyectos, pero esperando el momento adecuado.

-Cuáles son los próximos retos de la empresa?

-Uno muy importante es el de seguir trabajando y desarrollando iniciativas de emprendimiento social en el ámbito del empleo verde, en las que puedan participar colectivos como inmigrantes, personas en paro de larga duración... Proyectos que al final se puedan traducir en nuevos puestos de trabajo para esas personas. Hay otra línea que iniciamos en 2016, que es el ámbito formativo o de consultoría con entidades del tercer sector, para mejorar la capacitación de las personas que trabajan en él: formación en el ámbito de proyectos sociales, en intervención social, etc. Queremos desarrollar entidades sociales más sostenibles en el futuro.

"Si hubiese leyes sociales justas, no debería existir el voluntariado"

Las clases de español para personas extranjeras son el servicio más longevo de Ecos do Sur. Funcionan ininterrumpidamente desde 1992, justo un año después de la fundación de esta entidad. Actualmente, Alfredo Asensio es el coordinador del equipo de profesores, y además da clases desde hace diez años.

Son 25 profesores voluntarios que desarrollan su clases en tres niveles de enseñanza: alfabetización, iniciación y perfeccionamiento. Por sus manos han pasado cientos de alumnos en los últimos años, que entran con un conocimiento muy limitado del idioma y salen con las herramientas básicas para manejarse en este entorno.

Hay una media de 12 alumnos por aula, la mayoría con edades entre los 25 y 30 años. Gente como Abdalá, que destaca lo importante que es saber hablar español para integrarse. O como Samson, natural de Ghana, que ha realizado varios cursos en Ecos do Sur y que señala que el profesorado de español "es maravilloso". Fátima, la alumna más joven, lleva siete meses en la clase y asegura que ha aprendido mucho.

"Necesitamos constantemente aulas, ya que se nos quedan pequeñas", afirma Alfredo. Él es voluntario con solera, de los que mueven montañas, y asegura que "el voluntariado social no debería existir si hubiese leyes sociales justas".

"Comprobamos semana a semana, como el alumnado que llega sin conocimiento siquiera del abecedario, con esfuerzo y tesón por aprender, logra avanzar". Estimamos que han pasado en estos años más de 800 alumnos por las aulas de Ecos do Sur, a los cuales se les entrega un certificado que acredita su nivel de conocimiento. 

Emprendiendo en el Agra del Orzán

Emprendiendo en el Agra do Orzán

Una acción: FORMACIÓN. Un objetivo: acompañarte en tu camino como empresario. Un lugar: el Agra do Orzán. Un requisito: vivir, tener un negocio o querer emprender en el Agra do Orzán.

En septiembre vuelven las clases de español a Ecos do Sur

 A partir del 1 de septiembre comenzamos de nuevo con las clases de español en Ecos do Sur. Las clases de español son gratuitas, destinadas para personas inmigrantes y se desarrollan en la calle Sargento Provisional nº 33 (A Coruña) de lunes a viernes en horario de 11:00 a 12:30 h, con tres niveles de aprendizaje:

• Alfabetización.
• Iniciación.
• Perfeccionamiento.

Para acceder a las clases de español es necesario realizar la entrevista de acogida de Ecos do Sur. Para solicitar cita previa para la entrevista se puede hacer a través de los teléfonos 981 150 118 - 881 965 692 o el mail ong@ecosdosur.org.

Se puede acceder a las clases en cualquier momento del año.

Estas clases las realizamos con la colaboración de la Asociación Renacer.

Curso online de Coaching para la Orientación Laboral

Ecos do Sur tutoriza el curso online de la Red Araña "Coaching para la Orientación Laboral" a través de nuestro especialista en coaching, José María Freire Duro. Tendrá una duración lectiva de 50 horas, dando comienzo el 25 de septiembre y finalizando el 4 de noviembre de 2014.

Este curso está destinado a orientadores laborales, técnicos de empleo, técnicos de intermediación, etc. que necesiten mejorar sus habilidades para el trabajo en equipo , gestión de sus objetivos así como impulsar procesos de cambios organizacionales.

Los objetivos de la acción formativa son:

- Conocer las competencias clave para el uso de esta técnica.

- Aprender técnicas para el manejo de las relaciones profesionales.

- Adquirir habilidades para la creación de equipos.

- Saber identificar procesos de coaching a nivel de personas, equipos y organización.

- Saber diagnosticar el estado de una organización y construir estrategias de mejora.

 El programa de contenidos del curso es:

- Módulo 1: Construye actitudes positivas.

- Módulo 2: Genera situaciones de escucha activa.

- Módulo 3: Facilita el establecimiento de la empatía.

- Módulo 4: Establece momentos de crecimiento mutuo.

- Módulo 5: Comunicación: Aprende a construir diálogos constructivos.

- Módulo 6: Facilita el levantamiento y construcción de equipos.

- Módulo 7: Respeta las fases de comunicación en tu organización.

 El curso está divido en módulos en los que podrás encontrar los siguientes elementos:

1. Contenidos Educativos: Los contenidos están disponibles en formato PDF, preparado para impresión.

2. Actividades: La práctica de lo que aprendas con el estudio de los contenidos educativos, y la evaluación de tu rendimiento en el curso se realizará de forma continuada a través de una serie de actividades. Se plantearán algunas actividades como obligatorias y otras de profundización para poder adaptarnos a las necesidades y nivel inicial de todos y cada uno de los participantes.

3. Herramientas de comunicación: Durante todo el curso te comunicarás con la coordinadora, el equipo de tutores y el resto de compañeros a través de las siguientes herramientas:

a) Mensajería: Permite la comunicación dentro de la plataforma a tiempo real o en diferido, y es muy adecuado para hacer consultas de forma personalizada.

b) Foros: Los mensajes que se escriben en los foros son públicos, por ello sirven para plantear temas de interés general. Permiten la comunicación en diferido por lo que podrás escribir en ellos a la hora que mejor se ajuste a tu disponibilidad.

c) Chat: Se celebran con la presencia del tutor/a y el grupo de alumnos/as. Posibilita comunicarse en tiempo real y profundizar en los contenidos educativos. Es la herramienta de interacción más potente del campus y se desarrolla de forma similar a lo que podría ser una clase presencial.

A parte de estos elementos, tendrás acceso desde un principio a una guía didáctica, donde se explica detalladamente la planificación y forma de evaluación del curso. Así mismo, también se aporta una guía para ayudar en el manejo del campus virtual y así poder aprovechar el curso correctamente.

Se expide un certificado de aprovechamiento, emitido por Red Araña, justificando los contenidos trabajados y la duración del mismo.

Obtén más información e/o inscríbete a través de la web de Red Araña  www.empleoenred.org/coaching-para-la-orientacion-laboral, en el correo electrónico formacion@empleoenred.org o en el teléfono 981 918 904.

Abierta la inscripción para el curso de Hostelería

Ecos do Sur organizará para los meses de septiembre y noviembre un Curso de Hostelería de la especialidad "Camarero/a y Ayudante de Cocina".

Los requisitos para poder realizarlo es:

• Estar registrado/a como usuario/a de Ecos do Sur.
• Ser persona inmigrante o emigrante retornada.
• Encontrarse en situación de desempleo.

Las personas interesadas pueden llamar para inscribirse u obtener más información en horario de mañana, de 10 a 14 h, al teléfono 881 965 692 o acercarse al Centro Agra-Activa de Ecos do Sur en calle El Aaiún nº 2, bajo, de A Coruña.

Abierta la inscripción para el curso de Creación de Muebles-Cartón

Ecos do Sur organizará para los meses de septiembre y noviembre un Curso de Creación de Muebles con Materiales Sostenibles: RECrea en Cartón.

Los requisitos para poder realizarlo es:

• Estar registrado/a como usuario/a de Ecos do Sur.
• Ser perceptor de una Renta de Inserción (RISGA).

Las personas interesadas pueden llamar para inscribirse u obtener más información en horario de mañana, de 10 a 14 h, al teléfono 881 965 692 o acercarse al Centro Agra-Activa de Ecos do Sur en calle El Aaiún nº 2, bajo, de A Coruña.

Dificultades para homologar títulos de los inmigrantes.

Los inmigrantes se quejan de la lentitud y las trabas para homologar sus títulos. Sin embargo el Ministerio de Educación dice que el trámite "no es un filtro sino una garantía". Muchos extranjeros dicen que homologar un título universitario en España puede resultar más difícil que sacar una carrera.

Sin embargo, sin homologar el título no hay posibilidad de ejercer la profesión. Al menos no legalmente.

Hasta el ingreso en la Unión Europea existían acuerdos bilaterales de reconocimiento de títulos con varios países especialmente con América Latina. Y la convalidación era automática.

Pero la entrada en la UE y las directivas comunitarias han obligado a ser más rigurosos. En la actualidad casi ningún título se homologa sin un exámen, un práctico, un trabajo de fin de carrera o la superación de varias asignaturas. Sin embargo son muchos los inmigrantes que denuncian obstáculos en el procedimiento, como el bloqueo de ofertas de trabajo, o la obligación de trabajar por debajo de su cualificación.

De hecho en España hay 17.000 títulos pendientes de trámite, aunque la convalidación tiene efectos en toda la UE.

La Educación: Un derecho para los inmigrantes.

La inmigración costituye uno de los actuales fenómenos sociales, culturales y económicos de mayor transcendencia en nuestro país. Y su diversidad etnocultural ha transformado a gran número de paises de acogida. Las condiciones socioculturales y económicas derivan en necesidades educativas que se manifiestan en el medio escolar.

Los sistemas educativos deben contribuir a la integración social de los recien llegados así como a la creación de una conciencia solidaria con ellos.

"La Educación General Básica será obligatoria y gratuita...Los extranjeros residentes en España tendrán también derecho a ella y a una formación profesional del primer grado de forma gratuita...Se establecerán cursos especiales para extranjeros", según reza la Ley General de Educación (6 de Agosto de 1970). Asimismo, "Los extranjeros residentes en España tendrán también derecho a recibir una educación gratuita...", afirma la Ley Orgánica del Derecho a la Educación (4 de Julio de 1985). 

Integración, solidaridad y derechos humanos deben estar en la mente de nuestos legisladores a la hora de recibir juridicamente a los recien llegados, que sin duda alguna deben poder acceder a la educación como uno de sus derechos fundamentales.

Kiko Cabanillas.

Continuaremos las clases de español en Renacer..

Al llegar el fin de curso en  Formación, hacemos una breve reseña de la actividad tenida.

     
Continuamos dando clase todos los días por las mañanas en las aulas de Renacer (Dr. Pernas) y los lunes, miércoles y jueves de 17:00 a 19:00 en aula de c/Aaiun 2 de A Coruña, tras las vacaciones de verano. En el equipo de profesores seguimos colaborando veinte voluntarios.

Referente al alumnado, reseñamos que durante el curso se han inscrito ochenta y dos personas, con una asistencia media diaria entre veinticinco y treinta. La diversidad de su origen, esta en veinte países: siete europeos, ocho africanos, dos asiáticos,  Brasil y Australia. En cuanto a porcentaje  sería: el 80% de África, de estos, el 70% subsaharianos; un 15% de Europa y el 5% restante de Asia, Brasil y Australia.

Recordamos que las clases están distribuidas en tres niveles, a saber: Alfabetización, para quienes carecen de un conocimiento incluso del abecedario; Iniciación, personas con  buena cultura de origen, pero que necesitan aprender nuestra lengua; y últimamente Avanzado, para quienes comprendiendo el español, necesitan su perfección. 

Visita de alumnado de español a la Casa de las Ciencias de A Coruña

Como complemento, a lo largo del curso, y gracias a la colaboración de la dirección de Museos Coruña, se han visitado los cuatro más importantes de la Ciudad, con un aprovechamiento y disfrute por parte del alumnado digno de mención. Saludos.

Alfredo Asensio, Coordinador del curso de español y vicepresidente de Ecos do Sur.

Este verano continúan las clases de español con Djibril

Todos los lunes, miércoles y jueves de 17.00 a 19.00 horas -en julio y agosto, también- Djibril Faye, mediador intercultural de Ecos do Sur imparte clases de español en nuestro local de calle Aaiún número 2, valiéndose de sus conocimientos de idioma wolof, mandinga y otras tres lenguas africanas, además de inglés, francés y español. En esta tarea le apoyan dos profesores voluntarios.

Asimismo, las enseñanzas de nuestro idioma, que se han desarrollado durante todo el año en el local de Renacer, se han dado por concluidas con una visita de alumnos y profesores a la Casa de las Ciencias. Si bien en distintos locales esta iniciativa se viene produciendo de manera ininterrumpida desde hace 20 años.

Estas clases están sostenidas por un  equipo de 20 docentes voluntarios que, capitaneados por Alfredo Asensio, han enseñado el idioma de Cervantes este año a ochenta y dos personas procedentes de veinte países, siendo un 15 % de Europa, 80% de África y 5% de América y Oceanía.

Visitas al Banco de Alimentos y traslados a Casco o el Comité Antisida son algunas de las tareas que nuestro mejor representante, Alfredo, ha realizado también siempre con una sonrisa en la cara. Como complemento, a lo largo del curso, y gracias a la colaboración de la dirección de Museos, se han visitado los cuatro más importantes de la ciudad.

Kiko Cabanillas.

Alumnos/as de los cinco continentes pasaron este año por las clases de español

Como todos los años por estas fechas, los cursos de español para personas extranjeras que organiza la ONGd Ecos do Sur abren un paréntesis durante los meses estivales. Estas clases se ofrecen de manera totalmente gratuita y en tres niveles diferentes: alfabetización, iniciación y perfeccionamiento.

Este servicio de formación para la población extranjera es el más antiguo de los que ofrece Ecos do Sur, y se mantiene de manera ininterrumpida desde hace más 20 años, como una apuesta clave para avanzar en la plena integración del colectivo inmigrante. En estas dos décadas, cerca de 2.000 personas han pasado por las aulas.

En el curso que ahora termina, un equipo de 20 profesores/as voluntarios/as se ha encargado de la docencia. En cuanto a los/as alumnos/as, se inscribieron ochenta y dos personas procedentes de veinte países de Europa (15 por ciento de los/as asistentes), África (80 por ciento), Asia, América y Oceanía (entre los tres conforman el 5 por ciento restante).

Como complemento, a lo largo del curso, y gracias a la colaboración de la dirección de Museos Coruña, se han visitado los cuatro más importantes de la ciudad, con gran aprovechamiento y disfrute por parte del alumnado. Precisamente, y como actividad de fin de curso, los/as alumnos/as y docentes visitaron la Casa de las Ciencias.

Arteixo apuesta por la mediación ante los conflictos.

 
El segundo día de las 12ª Jornadas de Sensibilización sobre la interculturalidad fueron iniciadas por Sandra Cabrera, psicopedagoga y técnico en Unión de Asociaciones Familiares (UNAF), que apostó por la mediación para la resolución de conflictos escolares. Tras siete años de experiencia en el tema impulsó la ponente las habilidades para resolver conflictos y para la mediación padres-hijos. Mejorar la convivencia y la educación en valores son los pilares con los que desde 2008 la referida empresa de la oradora ha intervenido en 16 centros escolares, realizado 86 talleres, asistido a 2326 menores, 191 profesionales y 223 familias, siendo 2400 personas beneficiadas. 

La apuesta por la empatía y la mediación, así como la intervención psicopedagógica y las charlas a docentes, son las armas para combatir la rebeldía, la falta de respeto y las conductas disruptivas y los problemas sociales y familiares. Y se debe orientar a los profesores en el peligro de la permisividad, la falta de autoridad, la desmotivación y se les debe fomentar la comunicación entre docentes y el conocimiento de la situación personal de los alumnos. Los tutores deben negociar con los menores sin perder jamás su autoridad.

A continuación Nieves Crespo, experta en salud sexual y ténico en mutilación femenina de la UNAF introdujo el tema diciendo que la mutilación genital es una realidad ante la que se debe prevenir, sensibilizar y formar, "para lo que en 2013 desarrollamos 16 talleres, 10 cursos y varias jornadas". Importancia le dió al intercambio de información al respecto y presentó su web www.unaf.org así como destacó la importancia de trabajar en los blog y las redes sociales. Tras señalar que los países en los que más se da esta práctica son Marruecos, Egipto, Siria, Libia, Turquía y Arabia Saudí, afirmó tajantemente que "No es toda África. No sólo en África. Y no lo apoya el Corán". Destacó el absurdo de creer que lo apoya la religión, que es bueno para la mujer, que es más límpio, que es bueno parea tener hijos o para el placer del hombre. Y por el contrario señaló que causa dolor, se practica sin anestesia, es vía de contagio para el VIH y genera un miedo intenso. Concluyó destacando que en Egipto es común al 90% de las mujeres y que en España es un delito.

"El papel de la mediación familiar para prevenir la violencia" fué la ponencia de Elena Maison, mediadora familiar y asesorea jurídica de Ecos do Sur, quien destacó la importancia de los mediadores para resolver conflictos y tensiones en las familias y en los juzgados sobre todo desde que en 1981 se aprobó la ley de divorcio. Y en especial en el 2005 con el divorcio expres. "Ya en 2006 el divorcio es libre y en el 2012 se aprueba la ley de tasas, donde el divorcio se paga", señaló. Los mediadores deben desarrollar la voluntariedad, la igualdad entre partes, la igualdad, la neutralidad, el antiformalismo y la flexibilidad. Insistió en que en casos de divorcio el conflicto con menores suele ser enorme.Y concluyó destacando que los mediadores deben lograr acuerdos consensuados y equilibrados.

Laura Schettino y Paula Nogales, de Fundación CEPAIM Madrid, destacaron que en la violencia de género es fundamental gestionar la diversidad y tener como objetivo la calidad de vida de las mujeres y su empleabilidad, logrando una convivencia en igualdad de derechos y deberes.

Para las mujeres que solicitan sus servicios esta organización desarrolla actividades y sesiones, hace seguimientos, evaluaciones finales, cohesión grupal y potencia el autoconocimiento, el empoderamiento y el empleo. Valoran mucho el trabajo grupal y practican el seguimiento individual y grupal.

"Salir adelante" previene la violencia de género entre migrantes sobre todo en situación irregular, combatiendo las barreras idiomáticas, sensibilizando, facilitando herramientas, con recursos gratuitos, y con metodología vivencuial, en grupos de 15 a 20 personas, logrando el empoderamiento el feminismo y la concienciación de la violencia de género. Insistieron las ponentes en la idea de empoderarse: Tener derechos, lograr propositos, confianza y decisiones propias.

 Concluyó el acto Ana Bello, concejala de Asuntos Sociales del Concello de Arteixo quien agradeció el trabajo de Ecos do Sur, "que nos ayuda a seguir trabajando y a estar informados por estos ponentes de lujo". Un baile ucraniano, otro georgiano y uno ruso pusieron el broche final a esta actividad gracias a la fenomenal actuación de Nadia Nikitina.

Arteixo acoge las XII Jornadas de sensibilización en la Interculturalidad de Ecos do Sur.

El Centro Cívico Cultural de Arteixo celebró el jueves 8 de mayo de 2014 las 12ª Jornadas de Sensibilización sobre la Interculturalidad "Prevención-acción ante distintos tipos de violencia", cuyo acto de inauguración estuvo presidido por Carlos Calvelo, alcalde del Ayuntamiento de Arteixo. Acto seguido tomó la palabra Amparo González, quien destacó la importancia de la prevención y la acción ante la violencia en el ámbito familiar, cuyos conflictos requieren de una mediación rápida y eficaz  Subrayó los problemas de la segunda generación de inmigrantes debido a los desajustes culturales. Y destacó la importancia de la integración que debe promover la Administración mediante subvenciones y actuaciones.

 

La ruptura del silencio fue la meta que destacó Susana López Abella, Secretaria Xeral de Igualdade de la Xunta de Galicia, quien definió de reto la tarea de acabar contra el drama social de la violencia de género. Y afirmó que es indispensable impulsar la prevención para combatir el problema público y social, contra el que se cuenta con la ayuda de la Xunta por medio de convenios.

Tomó la palabra el primer edil, Carlos Calvelo Martínez, que señaló que Arteixo es ya referencia en la lucha contra la lacra de la violencia de género, que hay que combatir en la prevención, el castigo y la ayuda a las víctimas. Palabras de alabanza para el CIM de Arteixo concluyeron su intervención.

Detección y resolución de conflictos en el ámbito familiar fue el título de la ponencia de José María Freire, responsable del gabinete de salud mental de Ecos do Sur, que desarrolló un taller y analizó los conceptos de interculturalidad, multiculturalidad, integración, asmililación, separación y marginación. Asimismo alertó del peligro de poner etiquetas y señaló que los inmigrados, que no inmigrantes, deben ser analizados en términos de interculturalidad. Abordar conflictos, dinamizar, participar y prestar atención a las segundas generaciones son algunas de las metas.

"Educar: La mejor vacuna contra la violencia" por Javier Urra, psicólogo forense y escritor, destacó que la educación es el mejor antídoto de la violencia. Y denunció la mucha permisividad con las drogas y el alcohol. Sociedad ésta en la que "somos yonquies de la información" y vivimos en la desorientación y el machismo.

A continuación la ponencia de Eva Ovenza, en la que analizó el programa socioeducatrivo dirigido a adolescentes, a los que hay que inculcar valores para prevenir la violencia. Destacó la publicación "Guía de prevención de violencia de género para jóvenes", a quienes hay que inculcar el respeto y la tolerancia. Finalmente proyectó un vídeo sobre la educación diferencial.

A las 16.45 horas se desarrolló la mesa redonda Acción-Prevención de la violencia de género en Galicia, en la que participó Enma Sánchez, del CIM de Arteixo, quien destacó la importancia de la atención psicológica a las víctimas que también cuentan con campamentos de verano y asistencia jurídica on-line. Paso a paso señaló las etapas a seguir en una denuncia, y afirmó que un 16,8% de las inmigrantes sufren malos tratos.

Prevenir, apoyar y denunciar son los pasos a seguir desde la Asociación Velaluz, que destacó la importancia de detectar el sesgo de género, y alertó contra la normalización de la violencia, así como la falta de prevención. Y señaló que hay que denunciar para cambiarlo, mostrar la repulsa diariamente y, en fín, cambiar la sociedad. Pues "Depende de mi, depende de ti., depende de todos".

Finalmente la representante de Médicos del Mundo denunció los reclutamientos forzosos seguidos de traslados y explotación laboral y sexual, delito contra los derechos humanos. Los países de donde traen mayoritariamente a las futuras prostuitutas son Rumanía, Bulgaria, China y Nigeria. A continuación proyectó un vídeo sobre la trata. Y finalizó Accem subrayando la importancia de la Red Gallega contra la Trata, y resumió su trabajo al respecto en tres puntos: Intervención en pisos, asistencia víctimas y sensibilización (en institutos).

Vota por APPlícate: El proyecto de Ecos do Sur para generar empleo en jóvenes sin trabajo

Con la colaboración de nuestro voluntario, Pedro de Castro, que imparte cursos de informática, hemos presentado un proyecto de Ecos do Sur para ayudar a jóvenes en situación de desempleo con los que trabajamos a formarles en una profesión de futuro, el desarrollo de aplicaciones móviles.

TÚ puedes conseguir que logremos la financiación para este proyecto. Simplemente entra en la plataforma Lánzanos y vota por el proyecto APPlícate. Para votar, te puedes registrar con un usuario y contraseña, o simplemente entrar con tu usuario y contraseña de Facebook.

No te va a llevar ni un minuto, no te va a costar nada y con tu voto participarás en un proyecto innovador para ayudar a 12 jóvenes desempleados/as en riesgo de exclusión social a tener una oportunidad en el mercado laboral.

Fundación Telefónica financiará sólo los 18 proyectos más votados.

¡Muchas gracias por tu colaboración!

Visita al Aquarium Finisterrae de A Coruña del alumnado de español de Ecos do Sur

Hoy parte del profesorado y alumnado extranjero de español de Ecos do Sur compartieron una jornada fuera del aula en la visita que hicieron al Aquarium Finisterrae, Casa de los Peces, de A Coruña.

Sin duda fue una experiencia fantástica para todos/as. Aquí teneis algunas de las fotos del día:

Actúa, reacciona, decide!

Los talleres de creatividad del proyecto iDecide entran en su recta final: el diseño y desarrollo de una campaña publicitaria como vehículo para promocionar la participación en las elecciones al Parlamento Europeo del 25 de mayo. Estos días, los/as jóvenes que se han involucrado en los talleres celebrados en A Coruña trabajan en la grabación de un spot que será difundido en España, Portugal e Italia, como herramienta para concienciar sobre la importancia de intervenir en la toma de decisiones a nivel europeo.

IDecide es un proyecto internacional que estimula la participación de los jóvenes en la vida democrática. está financiado por la Unión Europea dentro de la línea Juventud en Acción y se desarrolla simultáneamente en los tres países arriba mencionados. En esta iniciativa, liderada por la asociación lusa Make it Better, colaboran Ligarte (PT), Pronexus y Ayuntamiento de Reggio Calabria (IT), así como Ecos do Sur y el Ayuntamiento de Tui por parte de España. Para más información, podéis visitar la web del proyecto.

 

Taller práctico para entidades sin ánimo de lucro: Cómo aprovechar las herramientas digitales para captar recursos

Ecos do Sur colabora con IfCoop en la organización de este Taller práctico y gratuito de Captación de Fondos para entidades no lucrativas de Galicia.

Resumen del taller: Las claves para aprovechar el mundo digital: posicionamiento online, redes sociales y comunicación digital eficiente, etc.

Día: Miércoles, 23 de Abril de 2014.
Hora: 19:00 horas.
Lugar: Fundación NovacaixaGalicia, Calle Cantón Grande, S/N 15003 A Coruña.
Ponente: Tomás Pintado Gutiérrez, fundador y director de IFCoop

Contenidos del Taller:

• Breve introducción a IFCoop
• Posicionamiento online. Importancia de aparecer primero en los resultados de búsqueda de google:
• Claves sobre el posicionamiento en google
• Cómo encuentra el internauta la iniciativa con la que quiere colaborar

•  Redes sociales y las entidades sin ánimo de lucro
• Potencial comunicador
• Cómo aprovecharlas para conseguir apoyo económico y social.

• Claves para una comunicación digital eficiente
• Quiero que llegue mi mensaje
• Herramientas de las que dispongo   

• IFCoop.org: 
• Sus soluciones.  
• Sus claves.

 Puedes realizar la inscripción haciendo click aquí.

Más de veinte entidades, en la Asamblea General de Red Araña

Más de 20 organizaciones sociales, juntas por el empleo. El pasado lunes se celebró en Zamora la XXXVII Asamblea General de Red Araña, y Ecos do Sur estuvo allí como entidad miembro de esta asociación de entidades sin ánimo de lucro que, desde 1987, desarrolla servicios de promoción de empleo con el objetivo de mejorar la empleabilidad y facilitar la incorporación de las personas en desempleo al mercado de trabajo. En este encuentro se debatieron, entre otros asuntos, las actividades previstas para el año en curso.

Red Española de Entidades por el Empleo, Red Araña lleva más de 25 años acumulando experiencia y desarrollando servicios. A lo largo de este tiempo, se han detectado nuevas necesidades sociales y se han incorporado otros objetivos en los proyectos, liderando actividades dirigidas hacia personas inmigrantes, mujeres víctimas de violencia de género, drogodependientes, reclusos/as y mayores de 45 años.

La ecuación que actualmente buscan y aplican los programas de Red Araña es la que define un servicio integrado de empleo: orientación + formación + intermediación, a las que se añaden la promoción y el asesoramiento del autoempleo. En estos momentos, Ecos do Sur mantiene diferentes programas e inicitivas en estos ámbitos desde la sede Ecos do Sur-Madrid.